A tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerkedjenek a nyelvelsajátítás elméleti modelljeivel, a tipikus nyelv- és beszédfejlődés feltételeivel és állomásaival, majd ezen ismeretekre alapozva a nyelvfejlődési zavarok elméleti hátterével, tüneti sajátosságaival és a diagnosztikai és terápiás folyamattal. A tantárgy célja, hogy a hallgatók jártasságot szerezzenek a hazai szűrő és vizsgálati eljárások terén, és képessé váljanak megtervezni és kivitelezni az adott személyhez igazított terápiás munkát.